Всеукраїнський Конкурс “Кращий гендерночутливий STEM-урок”
Інноваційний підхід до впровадження нових стандартів гендерно чутливого викладання STEM-уроків. Мета: підтримати ініціативних та талановитих педагогічних працівників, допомогти їм популяризувати ідеї STEM-освіти та мотивувати дівчат на рівні з хлопцями до вивчення STEM-предметів. Унікальність: націленість на гендерночутливий підхід до викладання, застосування креативних та сучасних методів у навчанні, використання STEM-технологій, запровадження українськими вчителями інноваційних методик до STEM-викладання, …
Всеукраїнський Конкурс “Кращий гендерночутливий STEM-урок” Read More »