Збільшення кількості дівчат у STEM

Інноваційний підхід до впровадження нових стандартів гендерно чутливого викладання STEM-уроків. Мета: підтримати ініціативних та талановитих педагогічних працівників, допомогти їм популяризувати ідеї STEM-освіти та мотивувати дівчат на рівні з хлопцями до вивчення STEM-предметів. Унікальність: націленість на гендерночутливий підхід до викладання, застосування креативних та сучасних методів у навчанні, використання STEM-технологій, запровадження українськими вчителями інноваційних методик до STEM-викладання, …

Всеукраїнський Конкурс “Кращий гендерночутливий STEM-урок” Read More »

Соціальний експеримент, проведений з учнями 3-х класів про гендерні стереотипи щодо професій. Мета: подолання упередження серед дітей шкільного віку стосовно можливості жінок і чоловіків працювати у різних професіях, які стереотипно відносяться до “чоловічих” чи “жіночих”. Унікальність: соціальний відеоролик став відправною точкою для проведення подібних експериментів в інших українських школах, адже далі участь в експерименті взяли …

Професії без обмежень Read More »

STEM урок: методичні підходи та гендерні стереотипи – командні змагання вчительської спільноти задля створення проєктів для шкіл з просування STEM та гендерночутливих підходів до освіти. Мета: реалізація та впровадження інноваційних проєктів STEM у навчальних закладах різних регіонів України без гендерних стереотипів Унікальність: вчителі з різних регіонів командно створюють проєкти, які покликані вдосконалити методику проведення гендерночутливих …

Хакатони для вчителів Read More »

Серія зустрічей дівчат з жінками, які працюють у різних технологічних сферах та впроваджують інновації. Мета: надихнути дівчат-школярок та студенток обирати професії правильно. Унікальність: залучення успішних жінок у сферах Талекомунікацій, Логістики, Фармацевтики та Енергетики до нетворкінгу з дівчатами, які ще не визначилися зі своєю професійною діяльністю. Результати: проведено 4 зустрічі впродовж березня дівчат з  успішними жінками …

Women Career Meetup Read More »

Екскурсії для школярок та студенток з усієї України до технологічних компаній та науково-дослідних центрів. Мета: збільшити кількість дівчат в STEM-професіях та пробудити їхній інтерес до науки та технологій. Унікальність: можливість школам дати своїм ученицям шанс відвідати відомі компанії свого регіону / міста. Результати: 1373 дівчинки залучено; 24 регіони України охоплено. Назад

HACK4GOOD: як зацікавити дівчат в STEM – командні змагання між дівчатами для поліпшення навичок управління проектами та лідерських навичок. Мета: реалізація та впровадження STEM-активностей серед школярок задля популяризації напрямів. Унікальність: школярки та студентки з різних регіонів командно створюють проєкти, які покликані зацікавити більше дівчат у STEM. Назад

Спільнота активних дівчат в школах та університетах України задля більшого залучення та збільшення кількості дівчат до STEM-напрямів. Мета: популяризація технічних спеціальностей та збільшення кількості дівчат в STEM (наука, технології, інженерія, математика). Унікальність: створення національної мережі ініціативи Дівчата STEM, до якої залучені вчительська спільнота, школярки та студентки з усієї України. Результати: створено 60 філіалів по всій …

Філіали Дівчата STEM Read More »

3-місячна програма менторства для дівчат, яка  обирає ТОП-20 надихаючих жінок в STEM, унікальну спільноту жінок, які зробили успішну кар’єру в науково-технічній сфері. Вони обирають собі одну підопічну (mentee), серед тих дівчат, які зареєструються на програму, і реалізують з нею STEM-проект. Мета: створення рольових моделей в STEM і унікальної спільноти жінок, які демонструють, що успішні жінки …

Менторська програма #ДівчатаSTEM Read More »